« Une eau pure – Solutions locales et vertueuses »

Date de la rencontre : 16 Juin 2022

Éva Lambert

« Entreprendre pour apprendre »

Concept de mini-entreprise

« Entreprendre pour apprendre » est agréé par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. La mini entreprise est reconnue comme activité complémentaire de l’école.

La mini-entreprise est un projet concret et collectif dans lequel un ensemble de jeunes expérimentent l’entreprenariat de façon ludique et professionnelle.

Photo des élèves m’ayant présenté leur projet Madin’O (9 élèves de 4ème, 1 élève de 5ème et 3 anciennes élèves à l’initiative du projet).

L’origine du projet

Madin’O (Madinina + Eau)

Comment aider l’île de La Martinique ? De quoi aurait-elle besoin ? Comment solutionner la problématique de l’eau ? Comment régler la problématique du chlordécone ?

Une classe de 4ème et un professeur de Sciences Industrielles de l’Ingénieur du collège Rose Saint-Just ont cherché à répondre à ses interrogations et ont créé le projet Madin’O en 2020.

Aujourd’hui, c’est une nouvelle classe de 4ème (18 élèves) et 1 élève de 5ème qui gèrent le projet. Ces collégiens se réunissent 3 heures par semaine pour travailler sur leur concept. Pour cela, ils ont réparti les tâches en différents services : direction ; administratif et ressources humaines ; financier ; commercial et relation client ; communication et marketing ; technique et production ; recherche et développement.

Madin’O

Un filtre à eau par gravité à médias séparés

L’idée était donc de créer un système de filtration pour rendre l’eau potable en utilisant l’eau du robinet, l’eau de rivière et même l’eau de pluie. De cette idée, ils ont choisi de créer un filtre sans plastique et ont opté pour la céramique pour diverses raisons telles que sa capacité à garder la fraicheur, sa bonne filtration, sa provenance (poterie des Trois-Îlets en Martinique) et l’utilisation amérindienne. Madin’O répond à plusieurs problématiques : la pollution de l’eau (chlordécone, chlore…), les coupures d’eau fréquentes (travaux, cyclones, séisme, sécheresse…), les bouteilles en plastiques. Ce filtre répond donc à une problématique locale mais également universelle : purifier l’eau de consommation en toutes circonstances.

Concept local et autonome

3 protocoles

e filtre à eau par gravité à médias séparés est composés de deux pots en argile superposés l’un sur l’autre. L’argile est recyclée, elle provient de la poterie des Trois-Îlets qui leur donnent des briques de terre ayant des défauts et n’ayant plus d’utilités. Cette argile est donc récupérée puis broyée avant d’être réutilisée pour faire ses pots.

Le 1er récipient en céramique poreuse dans lequel il faut verser l’eau (de rivière, du robinet ou de pluie), est imprégné d’argent colloïdal qui vient de Sainte-Luce, qui a pour rôle d’éliminer les composants organiques tels que les impuretés et les bactéries. Il y a ensuite une deuxième filtration à travers un charbon actif fait à base de noix de coco qui élimine les composants chimiques tels que des métaux lours ou des molécules comme le chlordécone.  Ces médias de filtration étant séparés, le renouvellement de l’un ou de l’autre se fait indépendamment (1 fois par an pour le charbon actif, 2 à 3 ans pour le pot en céramique poreuse), et par conséquent, les coûts de maintenance sont très inférieurs à ceux des systèmes existants (systèmes avec cartouches tout en un). Au fond de ce premier récipient, il y a un disque en béton poreux qui permet la reminéralisation. La filtration est d’environ 1 litre par heure. Le 2nd récipient sert de stockage de l’eau, d’une capacité de 11 litres, sur lequel il y a un petit robinet afin de se servir directement en eau potable. Le nom de ce filtre en céramique poreuse est « O’riginel ».

Ce filtre est simple d’utilisation, simple d’entretien et complètement autonome. La production est entièrement locale avec des matières premières et savoirs faire martiniquais. C’est un système vertueux, de type low tech. Les élèves ont décidé de créer deux protocoles supplémentaires, un filtre plus moderne, en inox qui se nomme « Bri’O» avec une capacité de 16 litres. Le dernier filtre plus facilement déployable, plus économique, peu fragile et léger est en plastique, il se nomme « zO’diack». Il a une contenance de 20 litres et est réservé aux situations d’urgences et humanitaires.

Concours Cgénial

2021

Le futur de Madin’O

Des idées pleins la tête…

Mon ressentis

Après avoir gagné le 1er prix lors de la finale académique le 24 mars 2021, les élèves du collège Rose Saint-Just obtiennent le prix de « Sciences en tous genre » pour récompenser la présence des filles dans le projet, lors de la finale nationale le 19 mai 2021.

L’aventure ne s’arrête pas là, en juin 2022, les élèves remportent deux prix du concours « Science Factor » : Le prix « Collèges » – décerné aux élèves de la 6ᵉ à la 3ᵉ, et le prix « CARE » – récompensant les innovations au service de la santé et du bien-être.

  • Participer au concours sciencefactor ;
  • Participer au championnat des minis-entreprises ;
  • Déposer un brevet ;
  • Commercialiser le filtre ;
  • Créer un partenariat avec le lycée de Saint-Pierre ;
  • Innover : créer un flotteur avec un aimant à l’imprimante 3D (pour le niveau d’eau) ;
  • Créer une cagnotte en ligne pour inviter les Martiniquais à participer financièrement.
« Lors de ma visite dans le collège Rose Saint-Just pour découvrir le projet Madin’O, j’ai eu devant moi un groupe de jeunes très investi, motivé et passionné par leur projet, avec l’envie d’aller encore plus loin. Ils étaient très heureux et fiers de me présenter leur concept.  Merci aux élèves et à leur professeur Paul Corteboeuf pour la présentation de ce superbe projet !»
Éva LAMBERT

Pour aller plus loin, voir l’article presse ici

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